n e o c o g i t

Les sémacartes sont régulièrement confondues avec d'autres types de cartes et en particulier les plus populaires d'entre elles : les cartes heuristiques. Je me suis ainsi aperçu que très souvent on a tendance à faire un amalgame : cartographie d'information = cartes heuristiques. Pourtant les sémacartes n'en on pas moins une identité propre et des usages qui diffèrent de ceux des cartes heuristiques. Ma discussion avec Serial Mapper a permis de mettre en relief certaines de ces différences. Par ailleurs, la légende des sémacartes mise à disposition sur ce blog permet vite de se rendre compte, lorsqu'on pratique déjà les cartes heuristiques, qu'il s'agit bien de deux choses différentes.

D'où l'idée de montrer à l'aide d'une sémacarte une vue d'ensemble de la cartographie d'information et des méthodes de cartographie d'information. Dit comme cela, c'est ambitieux, trop ambitieux, vous avez raison. Cette sémacarte ne représente en fait que mes propres connaissances, et elles sont très limitées, n'étant pas moi-même un professionnel de ce domaine. Il peut donc s'agir d'un point de départ qui pourra être enrichi en fonction de vos commentaires, si les éléments qui apparaissent sur la sémacarte en évoquent d'autres chez vous.
Cependant, mon objectif qui était de faire apparaitre les sémacartes et les cartes heuristiques à des positions différentes, pour les distinguer, est atteint.

Je vous propose maintenant de mettre la carte sous vos yeux pour que nous puissions la parcourir ensemble... Découvrez-là au format PDF en cliquant sur l'icônes ci-dessous :

De loin, vous voyez se dessiner trois zones colorées : verte, orange et mauve.

Le vert correspond au concept "Processus cartographique". J'en ai fait deux familles distinguant ainsi les processus manuels des processus automatiques. Les processus manuels correspondent aux démarches du type sémacartes ou cartes heuristiques. Le "Processus cartographique" possède également des caractéristiques propres comme le fait qu'il s'agisse d'une "Approche non-linéaire de l'information" ou bien que le "Processus cartographique" permette une mémorisation accrue.

Le mauve symbolise le "Contenu", c'est à dire l'information ou la connaissance qui va servir de substrat à la représentation cartographique. Les zones vertes et mauve sont associées à travers des liens directs car j'ai pensé que les processus manuels sont plus adaptés au contenu sémantiquement non-structuré alors que les méthodes automatiques opérent généralement sur la base de contenu déjà sémantiquement structuré.

L'orange s'associe à la notion de "Modèle" dont la "Carte" est une représentation visuelle. La relation d'héritage entre contenu "Sémantiquement structuré" et "Carte" signifie que la carte n'est finalement qu'une forme de contenu structuré qui exploite diverses dimensions de l'espace pour s'exprimer. Cela veut aussi dire (en suivant le lien entre "Sémantiquement structuré" et "Automatique") que la carte peut elle-même être le point d'entrée pour un processus de cartographie automatique proposant ainsi une méthode cartographique à deux niveaux : une première passe manuelle pour structurer une information non structurée sémantiquement puis une passe automatique pour effectuer une seconde transformation cartographique incluant potentiellement des agrégations avec d'autres sources de données, etc.

La "Carte" hérite donc des caractères du "Modèle" et du contenu "Sémantiquement structuré".
La classification sous "Carte" bien que sans doute très incomplète fait apparaitre les "Carte heuristique" et "Carte de concept" comme deux famille qui se distinguent de par leur topologie. La "Sémacarte" étant une sous-famille des "Carte de concept". J'ai également ajouté quelques types de cartes en provenance du travail de Christophe Tricot.

Voilà, j'espère que cette visite guidée simplifie la compréhension de la sémacarte.

J'ai eu le plaisir de pouvoir rencontrer (physiquement !) et dialoguer avec Serial Mapper, un éminent cartographe de la guilde des cartes heuristiques.
Dit ainsi, cela fait de suite "jeu d'aventure", mais notre entrevue fût très sérieuse, très animée et passionnée.
Bien entendu, nous avons échangé nos cartes. Cette action tellement anodine et mécanique dans la vie professionnelle courante, prend ici, entre deux férus de cartographie, une toute autre dimension !

Nos échanges ont essentiellement portés sur les cartes heuristiques et sémacartes (ce n'est pas la même chose !), ce qui les distingue mais aussi ce qui les uni. Ainsi, j'ai pu constater que le plaisir et la passion était la même entre nous, et que la valeur ajoutée de cette pratique de la cartographie d'informations-connaissances est un point commun fort qu'il s'agisse d'une sémacarte ou d'une carte heuristique :
- facilité et plaisir de l'apprentissage et appropriation / mémorisation grâce au processus de construction d'une carte
- facilité et plaisir de la restitution des informations-connaissances mémorisées, même après une longue période "d'oubli", simplement en relisant et parcourant une carte existante

Claude (Serail Mapper) a également insisté sur la fait qu'il cherche et trouve, à l'aide des cartes heuristiques, une efficacité opérationnelle via rapidité et simplicité de mise en oeuvre. Il estime notamment que la couche "méta" (ce sont ses propres termes) apportée par les sémacartes (conséquence d'une pratique de modélisation assez poussée) ne lui est pas utile et n'est pas efficace. Ceci est à regarder à travers la loi de pareto, ou loi de 20/80, qui stipule que le gain qualitatif apporté est sans commune mesure avec l'effort consenti pour obtenir ce gain qualitatif. Ainsi, les liens transverses, si typiques de la structure en réseau des sémacartes ou autre cartes de concepts ne lui paraissent pas "utiles", sont trop consommateurs de temps et seraient même une source de fermeture, voire de frein à l'évolution de ladite carte. De même, afficher les liens transverses consiste à afficher une sorte d'objectivité, synonyme de fermeture et de "tout est dit" ne laissant plus d'espace à la créativité, à l'interprétation.

J'ai bien entendu un avis différent à ce sujet. Je trouve au contraire que le fait de réfléchir à ces liens transverses, permet d'approfondir énormément le sujet étudier et de "graver" encore plus fortement l'apprentissage dans la mémoire. Par ailleurs, l'expérience m'a montré que les sémacartes étaient tout à fait adaptées à subir des évolutions et transformations en profondeur. De même, concernant la créativité, passer beaucoup de temps sur la place des liens transverses, m'a souvent amené à créer des relations pertinentes dont je n'était pas conscient quelques instants auparavent, justifiant ainsi pleinement le surplus de temps passé à établir ces liens. De plus, cet aspect de modèle des sémacartes, permet à mon sens un partage de connaissances et un échange moins subjectif car laissant moins de place à l'implicite. En effet, le prix du gain de temps obtenu avec les cartes heuristiques est celui de l'implicite c'est à dire le choix de ne pas représenter des relations implicites déjà présentes dans l'esprit du cartographe de ladite carte heuristique. Quid de cet implicite lors du transfert d'une personne à l'autre ?

En tout cas, je garde un très bon souvenir de cette rencontre. J'espère que d'autres rencontres de ce type pourront avoir lieu régulièrement. Je pense qu'il y a une place pour les cartes heuristiques tout comme pour les sémacartes. Claude m'a promis de prendre le temps de réaliser des cartes heuristiques qui, à l'instar des sémacartes, intégreraient ce niveau méta de modélisation. C'est un échange qui s'annonce prometteur.
Pour terminer, n'oublions pas que les sémacartes sont jeunes, en évolution et en mutation. Elles sont moins simples à appréhender, à priori plus difficiles à lire et à comprendre que les cartes heuristiques, mais je suis persuadé que leur valeur ajoutée compense très largement le nécessaire investissement en temps pour les dompter...

Il est un élément des plus utiles lorsqu'on souhaite comprendre toute carte en général et dont l'absence se fait cruellement sentir pour les sémacartes : il s'agit de la légende.
Cette absence, probablement décourageante (en tout cas source de difficulté) pour tous ceux qui souhaitent pouvoir lire les sémacartes, les comprendre, contribuer à leur évolution, voire atteindre le stade suprême et ultime de la création (là, j'en fait sûrement beaucoup trop, mais prenez-le vraiment comme de l'auto-dérision).
Bref, pour atteindre tous les objectifs et les étapes que j'ai pu me fixer, il manquait un maillon essentiel.
Je dois dire que c'est le groupe de travail et de discussion à propos des sémacartes qui a rapidement attiré mon attention sur ce manque pourtant criant.

J'espère donc pouvoir combler cette absence et peut-être susciter de nouvelles vocations... En tout cas, j'ai essayé de condenser l'essentiel de la notation et sa sémantique dans un document compact accessible ci-dessous. Je vous suggère donc d'ouvrir la légende à chaque fois que vous lisez une sémacarte. Pour en faciliter l'usage, des liens vers la légende seront bientôt proposés à chaque endroit dans ce blog où une sémacarte est accessible.
Chose amusante : la légende pour les sémacartes est une sémacarte ; un exemple de réflexivité ou d'auto-référence. J'espère néanmoins qu'elle sera facilement compréhensible et exploitable sans nécessité d'avoir la légende de la légende. Les liens (url) dans les commentaires qui décorent cette légende peuvent vous permettre d'aller directement à la note correspondante de la rubrique sémacartes (ontologie), seule référence disponible jusqu'alors pour vous aider à construire et vous orienter dans les sémacartes.

Voici donc la troisième génération de la sémacarte "Stratégie d'entreprise". Celle-ci a évolué de façon significative par rapport à la génération précédente. En particulier, les éléments de technique de segmentation stratégique sont maintenant complétés par la dimension humaine autour du dirigeant d'entreprise : son cadre de référence, ses finalités, son éthique sont autant de nouveaux concepts qui apparaissent dans cette sémacarte. De plus la notion de décision et de management apparaissent de manière renforcée.
Mon intérêt pour le management et le monde de l'entreprise et en particulier le processus de prise de décision ont donné lieu à plusieurs notes dans neocogit et des commentaires dans divers blogs de management, dont celui-ci. C'est justement après avoir publié ce commentaire que je me suis rendu compte que la sémacarte Stratégie d'entreprise (2) n'était pas à jour d'éléments importants (couleur orange) qui avaient été ajoutés par la suite. Je comble donc ce retard par cette publication de la troisième génération. Découvrez-là avec le logiciel Sémavue ou au format PDF en cliquant sur l'un des icônes ci-dessous :

Il m'est impossible de passer sous silence un site et un travail qui soient, sémantiquement parlant, aussi proches des sémacartes ! Christophe Tricot travaille sur un sujet de thèse passionnant et je vous propose de découvrir son travail ici. Certaines réalisations graphiques valent vraiment le détour. Je n'ai cependant pas vu la trace des sémacartes ;-) mais nous avons eu le plaisir de l'accueillir dans le groupe de travail sémacarte inauguré il y a peu. En tout cas, sans rancune et j'espère qu'il nous fera part de la date de sa soutenance de thèse qui est proche.

Vu l'intérêt certain porté aux sémacartes et vu les obstacles et l'effort explicatif et d'appropriation demandé. Vu également les propositions de rencontres et de discussions qui s'élaborent, je me suis demandé si il n'était pas devenu nécessaire de constituer un groupe de travail, de discussion et de réflexion autour des sémacartes. Ce groupe pourrait librement évoquer les usages, les méthodes de construction, les outils associés, etc.

Il s'agirait donc d'un espace collaboratif et ouvert dont l'objet serait de facilter la communication et les discussions entre tous ceux qui souhaitent découvrir les sémacartes, les utiliser, les construire, les partager, etc.
C'est l'occasion de créer une communautée réunie autour de la création et du partage de connaissances sur une base cartographique particulière : la sémacarte.

Après tout pourquoi pas ?!

Alors, aussitôt dit, aussitôt fait :-)
J'ai donc créé un groupe sur Yahoo! appelé semacarte.
Je vais prochainement inviter toutes les personnes ayant manifesté un désir de mieux connaitre et comprendre les sémacartes à travers des commentaires sur neocogit. Libre à elles d'accepter ou non cette invitation. Tous ceux qui sont intéressés peuvent nous rejoindre.
L'adresse pour écrire au groupe est semacarte[at]yahoogroupes.fr.
Pour vous inscrire, vous pouvez utiliser l'adresse suivante : semacarte-subscribe[at]yahoogroupes.fr
Vous pouvez également utiliser le formulaire ci-contre (colonne gauche, "Communauté Sémacarte").

Voyons où nous mène cette nouvelle aventure...

...ou réflexion à propos des finalités de neocogit et de l'évolution des sémacartes...

Les motivations qui m'ont conduit il y a quelques mois à créer neocogit sont les suivantes :
(1) La douce euphorie de la vague blog qui m'a entraîné dans ses remous ; pour vouloir et avoir un blog, il faut bien dire et écrire quelque chose. On s'aperçoit rapidement que cela demande une réelle volonté et implication, le don d'un peu de son temps personnel, les doutes et la remise en question à l'issu de chaque période d'écriture "creuse".

(2) Organiser et structurer mes propres démarches, pensées, explorations, cheminements, tatonnements en me "forçant" à les formaliser pour les communiquer et les partager. En effet, j'avais l'impression d'avoir un parcours atypique et intéressant (égo, égo, dis-moi que je suis beau), d'avoir également eu de la chance sur ce parcours en ayant pu faire quelques "prise de conscience" et rencontres opportunes à certains moments clés de la vie, qu'il s'agisse de rencontres avec des personnes physiques, des livres, des idées. Bref, il me semblait qu'il était possible de dire et d'écrire des choses susceptible d'intéresser et de faire réagir d'autres personnes. Le blog est devenu le moyen de cette envie.

(3) Faire l'expérience de la création et la propagation (on est pas loin d'une expérience de mémétique) d'un concept de carte sémantique ou sémacarte (ce néologisme à d'ailleurs été forgé au moment du démarrage de ce blog) qui pourrait peut-être intéresser d'autres personnes. En d'autres termes, essayer de rompre l'isolement dans lequel je m'étais mis avec les sémacartes. Je viens de dire que la création du néologisme "sémacarte" a été rendu nécessaire par le lancement de ce blog, pour satisfaire à un objectif de communication, mais la pratique de cette forme de cartographie remonte à bien plus longtemps. Il a fallu des circonstances particulières pour que cette représentation cartographique émerge et devienne petit à petit une façon de plus en plus naturelle pour moi de prendre des notes, synthétiser, mémoriser, assimiler, apprendre, désapprendre. Je ne peux plus m'en passer aujourd'hui.

Je me suis cependant rendu compte assez vite que la valeur ajoutée que m'apportait cette pratique était, à de rares exceptions, inversement proportionnelle à la capacité pour moi de partager et communiquer ces synthèses, ces notes de cours, ces travaux visuels. En effet, peu de personnes pratiquent et utilisent la cartographie d'information et pour beaucoup ne connaissent pas du tout ce type de réprésentation. Cela a pour conséquence logique d'entraîner un phénomène de rejet (souvent), de curiosité (parfois) ou d'adhésion (rarement). En effet, demander un investissement en temps, voire un changement de paradigme, n'est pas facile à obtenir ! On se contentera souvent de s'en tenir aux méthodes traditionnelles (souvent le texte, parfois les tableaux).

D'où la finalité principale de neocogit, qui j'imagine en trois itérations ou phases, les trois pouvant coexister à un moment donné :

(1) Faire connaître les sémacartes à l'audience la plus large possible. Susciter l'intérêt, la curiosité, l'envie d'utiliser et la compréhension. Pour cela, il est nécessaire de publier un grand nombre de sémacartes dans des domaines variés (pour capter l'attention d'un maximum de personnes d'horizons divers, mais tout en restant dans mes propres centres d'intérêt pour que l'exercice reste un plaisir) ainsi qu'un "mode d'emploi" ou guide de construction (que l'on peut trouver dans la rubrique ontologie). Je sais qu'une synthèse de cette ontologie et de toute la notation graphique des sémacartes est attendue par certains lecteurs ; c'est quelque chose qui ne tardera plus.
Cette première phase pourrait être qualifiée de phase subjective car la production de sémacartes est mienne et reflète donc ma seule subjectivité. Lorsque neocogit se verra régulièrement enrichi par des commentaires et remarques de fond, qui montreront une compréhension de la sémacarte telle que cela amène à formuler des des critiques et commentaires pertinents par rapport au contenu. Ces retours permettrons à leur tour un retour vers la sémacarte pour l'enrichir et la faire évoluer.

(2) Passer de la subjectivité à l'inter-subjectivité. De plus en plus de sémacartes auront été enrichies suite aux remarques et commentaires des lecteurs de neocogit, qui diviendrons alors de véritables acteurs et contributeurs. Ces sémacartes refléterons alors une inter-subjectivité, un état de connaissances collectives. L'exemple du voyageur imprudent (voir les commentaires) illustre une telle interaction donnant lieu à une sémacarte enrichie qui intègre un point de vue qui n'était pas le mien.

(3) Passer de contributeur à constructeur et créateur de sémacartes. Là, j'ai été cloné :-) En tout cas d'autres que moi s'approprient ce mode de représentation qui est en fait bien plus qu'un mode de représentation. C'est une façon de voir, de comprendre et d'apprendre. Je parlerai donc plus d'un mode de pensée, d'une approche non plus linéaire mais systémique, modélisante, globale, holistique où le tout est plus que la somme des parties mais où la partie est en même temps plus que le tout. Une approche qui permet de rendre la complexité intelligible et belle en même temps.
Une sémacarte condense les connaissances, permet de se les approprier en profondeur, permet de restituer des connaissance et les transférer vers le cerveau comme une mémoire annexe pourrait le faire.
Ici, l'investissement pour le constructeur de sémacartes est certe très important mais les gains potentiels sont énormes pour l'individu. Seulement, il manque les outils. C'est un frein important car s'approprier un logiciel de modélisation UML pour n'en utiliser que 10% est difficile.
Cela pourrait devenir un projet pour neocogit : concevoir et développer un outil simple pour construire des sémacartes. Et pourquoi pas pour s'y promener, selon une métaphore 3D ou autre.

Oh, là, là, j'écris, j'écris, je me laisse entraîner. Que d'envies. J'espère que quelques-uns auront au le courage de lire cette note entièrement. En tout cas, le jour où quelqu'un me proposera une sémacarte dont je ne serais par à l'origine, la phase (3) commencera son existence.

Cette deuxième génération de la sémacarte du voyageur imprudent a été enrichie par les remarques et suggestions d'Elizabeth que je remercie pour cette participation.
Ses commentaires pertinents me permettent d'illustrer ce que partage de connaissances peut signifier. En effet, la publication d'une première sémacarte à mis en évidence certains "oublis" dont elle m'a fait part. J'ai ainsi pu faire évoluer cette sémacarte en intégrant ces nouveaux concepts. Du coup, ce travail reflète maintenant l'état des connaissances de deux personnes. C'est un pas certain vers l'inter-subjectivité ainsi que le partage et la communication de connaissances.

Cette nouvelle sémacarte place Annette dans un role beaucoup plus central à travers son rôle dans divers voyages de Pierre. De plus, le deuxième voyage fait apparaite l'initiation à l'amour entre Pierre et Annette. Par ailleurs on peut noter l'apparition d'un concept de voyage dans l'au-delà comme analogie au voyage dans le temps, tel que proposé par Elizabeth.

Vous pouvez découvrir cette nouvelle sémacarte en cliquant sur l'image ci-dessous. Bon voyage !

L'effet papillon m'a récemment entraîné dans le temps, dans mon passé, en créant un lien vers un roman de René Barjavel, Le voyageur imprudent, un bon souvenir de certaines lectures haletantes de l'adolescence. Ce tourbillon m'a amené jusqu'à ma bibliothèque où j'ai retrouvé, relu et redécouvert ce livre qui n'était pour moi plus qu'une lointaine image.
J'ai alors renoué le contact avec Pierre Saint-Menoux, ce voyageur du temps devenu voyageur imprudent. J'ai nouveau été admiratif devant cette imagination fertile de Barjavel qui aborde ce thème du voyage dans le temps avec autant de brio et de clairvoyance ; car tout y est : rencontre avec son double-soi-même, destin des hommes, destin de l'humanité, paradoxes, amour, ravage, etc. Même si l'exaltation qui était mienne lors de la première lecture de livre n'était plus au rendez-vous, j'ai pu vivre une nouvelle exaltation, celle de construire la sémacarte du voyageur imprudent. Cette dernière est mise à votre disposition ci-dessous.
Que vous connaissiez ou pas le roman, si cette sémacarte provoque en vous des émotions, une envie, un intérêt ou rappelle des souvenirs, n'hésitez pas à me faire part de ces impressions ou tout commentaire sur la sémacarte du voyageur imprudent...

J'ai achevé la lecture de la première partie du livre "Les décisions absurdes" de Christian Morel (environ une centaine de pages) et afin de bien m'approprier et intégrer les concepts évoqués dans cette première partie, j'ai pris mes lunettes de sémacartographe pour construire une première sémacarte. Celle-ci est le miroir de ma propre compréhension de cet ouvrage.
Je vous propose de prendre connaissance de cette sémacarte en cliquant sur le lien ci-dessous. N'hésitez pas à utiliser le zoom de votre lecteur PDF pour bien plonger dans la carte et pouvoir y voyager.
Pour ceux qui souhaitent consulter les régles de construction des sémacartes, la rubrique sémacartes (ontologie) s'y prête bien en lecture chronologique (commencer par la bas de la page).

Afin d'avoir un aperçu général de l'ouvrage, cette fiche de lecture sera d'une grande utilité. Merci La Chouette.
Il pourrait être intéressant de comparer l'apport de la fiche de lecture traditionnelle et celui de la sémacarte. Il s'agit très certainement d'approches bien plus complémentaires qu'antagonistes.

Merci pour vos réactions et remarques.

Les décisions absurdes